在接收到《玩具總動員4》的訊息時，很訝異一部以三部曲劃下完美句點的系列作品竟再推續集，也很納悶究竟有什麼在三部曲內沒說完的話還想向觀眾表達？

　　《玩具總動員》一到三集，看似以玩具為中心在述說故事，讓人多換位思考人本位外的萬物之情，但實則在陪伴觀影的目標族群：孩童，一步一步往成長邁進，在冒險的同時，結交新朋友學習衝突與和諧；在患難之中，看到另一個世界的風貌踏出舒適圈。而殘忍的是，童年終究抵不過現實，讓我們因而在第三集中看到主人安迪為玩具未來該如何處理的猶豫、紅色泰迪熊抱哥面臨的背叛與拋棄，以及第三集的核心價值：如何成熟得面對童年的逝去，能有個可以互道祝福的別離。

　　《玩具總動員4》以客觀來說，劇情上與前三集大同小異並無亮眼之處，劇情轉換過程也有些生硬，不過，在玩具互相營救間，卻多了更多牛仔胡迪的心境描述。此時，不再只是玩具為表，童年成長為裏的故事了，而是帶著觀眾到另一個面向，描述童年一直存在，但視為理所當然的父母之情。

　　孩童好好向童年道別，那父母該怎麼去面對孩子不再需要自己的情況呢？以「照顧孩子主人」為忠誠且是生存唯一理由的胡迪警長，來側寫父母「空巢症候群」再合理不過了。因而，我們能看到胡迪是如何在有著主人邦妮的新生活下，仍心心念念向新玩具描述過去和前主人安迪的過去，自豪自己陪伴他每個就學階段、親眼見識他學會騎自行車。

　　父母在面對孩子的離巢的空虛感，正如胡迪因對主人無新鮮感吸引力，僅能被丟置在衣櫥，隔著隙縫看著主人和其他玩具玩樂，覺得自己再也無法提供孩子生活上的幫助，再小能保護孩子的事情都極力攔下來做。因此能看到胡迪拼死拼活照顧邦妮親手做的名為叉奇的玩具，只因不想看到孩子難過，最終沒有了屬於父母自己的下半輩子生活。

　　《玩具總動員》一到三集做為陪伴孩子成長的作品應當在孩子長大後就作結嗎？屏除商業因素，若將本集與前三集完整的觀念與玩具人設切割來看，或許推出《玩具總動員4》的理由是提醒孩子（甚至成年觀眾）能回過頭來看看陪伴你的童年的人，在童年結束後，也是需要勇氣調適突如其來的改變，做出抉擇。從另一方面來看，《玩具總動員》作為皮克斯動畫工作室的第一部動畫長片作品，且是極為成功的代表作，無疑也是創作團隊的孩子。在三部曲結束之後，或許創作團隊也需要一部電影的製作時間，如牛仔胡迪一樣，來好好向這個作品道別，接續下一個娛樂其他孩子的任務。

電影資訊

《玩具總動員4》（Toy Story 4）－Josh Cooley，2019